CURSO '17 PELÍCULAS PARA TRABAJAR LOS ODS EN EL AULA'

El Instituto de Estudios para la Paz y la Cooperación (IEPC) organiza del 13 de octubre al 22 de diciembre el curso "17 películas para trabajar los ODS en el aula". La formación buscar ayudar a los docentes a utilizar el cine como herramienta didáctica para trabajar los ODS con sus estudiante. La propuesta, dirigida preferentemente al profesorado de las distintas etapas educativas y a otros agentes socioeducativos interesados en utilizar el trabajo audiovisual como herramienta para tratar los objetivos en clase, conecta Agenda 2030, ciudadanía global, derechos humanos, cultura de paz, igualdad y sostenibilidad, ofreciendo claves pedagógicas para analizar películas, promover el pensamiento crítico y diseñar actividades transferibles al contexto educativo.

Se impartirá en modalidad online sincrónica, dando comienzo el 13 de octubre. A las sesiones que tendrán lugar los martes, de 19.00 a 21.00 horas, se sumarán 2 horas semanales de trabajo autónomo asociado a la lectura y visionado de las pelícuals hasta alcanzar las 30 horas lectivas. Los alumnos serán evaluados teniendo en cuenta su participación en las clases, la realización de las tareas y fichas de análisis, la elaboración de una propuesta didáctica aplicable al aula y la presentación final de este proyecto. 

Los interesados en asistir al curso pueden inscribirse rellenando el formulario al que se puede acceder pinchando aquí. El curso es gratuito para los socios de EIKASIA y de IEPC, así como para las personas desempleadas, las familias numerosas y los estudiantes. La matricula ordinaria para las personas que no pertenezcan a ninguno de estos grupos cuesta 20 euros. 

RESPONSABLES

• Alberto Fernández Fernández, ponente
• Desirée Martos Cañete, tutora

OBJETIVOS

• Comprender el marco educativo de la Agenda 2030 y su relación con la ciudadanía global.
• Relacionar los ODS con derechos humanos, igualdad, sostenibilidad, convivencia y cultura de paz.
• Analizar el potencial pedagógico del cine como recurso educativo.
• Seleccionar películas y fragmentos con intencionalidad didáctica.
• Diseñar propuestas de aula basadas en el análisis cinematográfico.

CONTENIDOS

• Módulo 1. Marco de referencia, Agenda 2030, ODS y ciudadanía global.
• Módulo 2. El cine como herramienta pedagógica.
• Módulo 3. 17 películas para trabajar los ODS.
• Módulo 4. Diseño de propuestas para el aula.
• Módulo 5. Presentación y evaluación final.